لقد أثيرت مخاوف مع الحكومة بشأن مقدار الوقت الذي يقضيه أطفال المدارس الابتدائية في لعبة مصممة لجعل تعلم جداول الضرب أمرًا ممتعًا.
وتستخدم المدارس برنامج TT Rockstars، الذي يسمح للأطفال بالتنافس مع زملائهم في الصف للحصول على عملات افتراضية وشخصيات وأزياء تحمل طابع نجوم الروك، على نطاق واسع في واجبات الرياضيات المنزلية.
وقالت النائبة العمالية إميلي دارلينجتون إن التطبيق وغيره من التطبيقات المشابهة يمكن أن تضر بنمو الأطفال لأنها تكافئهم على "طول الوقت وليس جودة الوقت الذي يقضونه عبر الإنترنت".
قال برونو ريدي، مؤسس الشركة التي تقف خلف TT Rockstars، إنه يشارك المخاوف بشأن الوقت الذي يقضيه أمام الشاشات، ويعمل مع المدارس لفرض حظر التجول والقيود الزمنية.
وقال إن الشركة لا تشجع الجلسات الطويلة، مضيفًا: "كل لعبة في TTRS تكون قصيرة عمدًا، وشخصياتنا تذكّر الأطفال بأخذ فترات راحة منتظمة.
"القاعدة الأساسية التي نعطيها للمدارس هي: ثلاث دقائق، أربع أو خمس مرات في الأسبوع. في شهر سبتمبر، كان الطفل العادي يلعب لمدة ثلاثة أيام، لمدة ست دقائق تقريبًا في كل مرة."
وقال إنه اعتبارًا من 24 نوفمبر "سيكون هناك حظر تجول في كل مدرسة وسيتم تفعيل حد زمني يومي، وسيتم إيقاف لوحات الصدارة كإعداد افتراضي".
وقال دارلينجتون لبي بي سي نيوز إنه في حين أن تكنولوجيا التعليم، أو EdTech، يمكن أن يكون لها مكان في الفصول الدراسية "عند استخدام أسلوب اللعب، يقضي الأطفال ساعات على الإنترنت للحصول على أحدث الملابس".
وأضافت: "يشعر الآباء بالقلق من أن هذا يسبب صراعًا في الوقت الذي يقضونه على الأجهزة والضغط على الأداء ضد زملاء الدراسة"، وهذا قد يمنعهم من المشاركة في الحياة الواقعية، بدلاً من الأنشطة القائمة على الشاشة.
أثار عضو البرلمان في ميلتون كينز المركزي مخاوف بشأن TT Rockstars يوم الثلاثاء في لجنة العلوم بمجلس العموم، التي تحقق في تأثير وقت الشاشة والأجهزة الرقمية على نمو دماغ الأطفال.
تقول الشركة التي تقف وراء TT Rockstars، Maths Circle، إن التطبيق وبرنامج مماثل للجمع والطرح، Numbots، يُستخدمان في 17 ألف مدرسة وأكثر من 100 ألف أسرة.
وقال ريدي، وهو مدرس رياضيات سابق، إن برنامج TT Rockstars قد تم تصميمه "لتعزيز التعلم في الفصل الدراسي: الاعتراف بالتقدم، والاحتفال بالإنجازات، وجعل التعلم ممتعًا".
وأضاف: "لقد ابتعدنا عمدًا عن الميزات المصممة لإبقاء الأطفال يلعبون، مثل الخطوط أو المكافآت العشوائية أو رسائل الدردشة أو صناديق الغنائم أو الإشعارات.
"لا توجد إعلانات والمدارس تدفع نفس الاشتراك بغض النظر عن مقدار ما يلعبه طلابها، لذلك ليس لدينا أي سبب تجاري لرغبة الأطفال في الظهور على الشاشة لفترة أطول."
تعكف الحكومة على وضع مبادئ توجيهية للمدارس وأولياء الأمور بشأن مقدار الوقت الذي يجب أن يقضيه الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و16 عامًا أمام الشاشات.
أطلق مدرس الرياضيات السابق برونو ريدي شركة TT Rockstars في عام 2010
وفي اللجنة، قال وزير التعليم في السنوات الأولى بول وو: "اللعب ليس هو الطريق للتعلم.
"هذه هي الدعاية التي ستقدمها لك [شركات تكنولوجيا التعليم]، لكن الأمر كله يتعلق بزيادة وقت استخدامهم للشاشات واستخدامهم لها. لذا، فهي مدفوعة بالربح."
وقال إن هناك "طرقًا لجعل التعلم ممتعًا" لا تتضمن "التنافس مع نفسك أو مع شخص آخر"، ويجب أن تركز تكنولوجيا التعليم على دعم المعلمين وليس استبدالهم.
ويأتي ذلك وسط دعوات متزايدة للحد من استخدام تكنولوجيا التعليم في الفصول الدراسية.
وقالت شارلوت أشتون، المؤسس المشارك لمنظمة Generation Focus، التي تقوم بحملات من أجل مدارس خالية من الهواتف الذكية: "على نحو متزايد، يقول الآباء والمعلمون لا لـ Ed Tech لأنه بالنسبة للغالبية العظمى من "أدوات التعلم" الرقمية، هناك القليل جدًا من الأدلة على أنها تعمل بالفعل على تحسين التعلم والأدلة المتزايدة على أنها يمكن أن تكون ضارة".
وأضافت: "ليست كل التكنولوجيا سيئة، ولكن إلى أن نصبح واثقين من أن الأدوات الرقمية الجديدة تعمل على تحسين تعلم الأطفال دون إلحاق الضرر أو فرض عواقب غير مقصودة، فإننا ندعم المدارس للالتزام بأساليب التدريس التي أثبتت جدواها".
يحث الأطباء على تقليل وقت استخدام الشاشات في الفصول الدراسية لتجنب المشكلات الصحية طويلة المدى
قال الآباء إن وقت الشاشة للأطفال دون سن الخامسة يجب أن يقتصر على ساعة واحدة يوميًا
يحذر التقرير من أن المدارس ليست جاهزة للذكاء الاصطناعي و"تصرخ" للحصول على توجيهات حكومية
تواصل معنا
هل تأثرت بالقضايا التي أثيرت في هذه القصة؟
